Международное исследование выявило серьезные пробелы в образовании в области кардиоонкологии

Международное исследование выявило серьезные пробелы в подготовке кадров в области кардиоонкологии, несмотря на ее растущую клиническую значимость. Эти результаты были представлены на ESC Cardio-Oncology 2026, второй ежегодной конференции Совета кардиоонкологии Европейского общества кардиологов.

Хотя современные методы лечения рака помогают пациентам жить дольше, растет обеспокоенность по поводу сердечно-сосудистых побочных эффектов лечения рака. Кардиоонкология — относительно новая область, целью которой является оптимизация лечения рака при минимизации сердечно-сосудистой токсичности. В 2022 году ESC учредил Совет по кардиоонкологии и опубликовал рекомендации по кардиоонкологии под руководством экспертов. Группа «Лидеры кардиоонкологов завтрашнего дня» (COOL) была создана в рамках Совета ESC для привлечения нового поколения специалистов в области кардиоонкологии и разработки образовательных стратегий для удовлетворения их растущих потребностей.

Члены COOL и Совета ESC приняли участие в представленном исследовании. Объясняя причину, доктор Массимилиано Камилли из Университетской поликлиники Агостино Джемелли, IRCCS, Рим, Италия, сказал: «Группа COOL запустила первое комплексное международное исследование по кардиоонкологическому образованию, от медицинской школы до последипломного образования, чтобы понять текущее состояние и потребности медицинских работников в Европе и за ее пределами.»

Анонимный онлайн-опрос был распространен среди кардиологи, ординаторы-кардиологи и другие медицинские работники, лечащие больных раком. В общей сложности в опросе приняли участие 398 респондентов из 63 стран, из которых 73% были сертифицированными кардиологами.

Опрос показал ограниченную подготовку в области кардиоонкологии во время бакалавриата и последипломного образования. Только 10% респондентов сообщили о том, что проходили обучение по кардиоонкологии во время медицинской школы и 17% во время ординатуры. Когда их спросили о наличии структурированных образовательных программ по кардиоонкологии в их учреждении, подавляющее большинство респондентов – 87% – ответили об отсутствии формального обучения. Анализ подгрупп показал, что доступ к возможностям обучения кардиоонкологии был выше у респондентов, работающих в академических больницах, и у участников из европейских стран по сравнению с неевропейскими странами.

Для всех респондентов диагностика сердечно-сосудистой токсичности, связанной с терапией рака, наряду со стратегиями стратификации риска, профилактики и мониторинга были выделены в качестве ключевых приоритетных областей знаний. Предпочтительными форматами обучения были стипендии по кардиоонкологии, вебинары, университетские степени магистра и заявления о спорных темах, разрабатываемых научными обществами. Респонденты назвали ESC и национальные кардиологические общества основными организациями, способными вести образование в этой области.

Подводя итоги, доктор Камилли сказал: «Опрос выявил глубокие пробелы в кардиоонкологическом образовании во время медицинской школы и ординатуры, а также в структурированных институциональных программах». С положительной стороны он отметил, что предпринимаются усилия для устранения пробелов: «Недавно выпущенный основной учебный план ESC по кардиоонкологии вместе с рекомендациями ESC облегчает стандартизацию обучения и обеспечивает основу для новой сертификации ESC по кардиоонкологии". Он заключил: «Улучшение кардиоонкологического образования является обязательным – на всех этапах медицинской подготовки и во всех задействованных специальностях – чтобы обеспечить профилактику и раннее лечение сердечно-сосудистых осложнений у больных раком».