23:00 
Новое исследование показывает, что переменные, связанные с социально-экономическим статусом (СЭС), такие как повышенный стресс и снижение сна, имеют тесную связь со структурой и функционированием мозга у детей.
"Хотя предыдущая работа показала, что социоэкономика может влиять на структуру и функцию мозга, [эти авторы] демонстрируют эти эффекты с заметным масштабом и постоянством", - пишут Люсинда М. Сиск и Теодор Д. Саттертуэйт в аналогичной перспективе. Исследования ассоциаций всего мозга (BWAS) изучают, как изменчивость структуры или функций мозга у многих людей связана с различиями в поведении, психическом здоровье или воздействии окружающей среды. В таких исследованиях часто оцениваются такие показатели мозга, как функциональные связи и толщина коры, которые различаются у разных людей и могут меняться со временем.
Здесь Скотт Марек и др. постарались определить, какие воздействия (из 649 различных переменных) были наиболее сильно связаны с функциональными связями и толщиной коры в выборке молодых людей в возрасте от 9 до 10 лет из исследования когнитивного развития подросткового мозга (ABCD).
Авторы обнаружили, что Комплекс факторов, связанных с SES, таких как семейный доход и возможности соседства, наиболее тесно связан с функциональной связностью. Такие различия в функциональных связях, связанные с СЭС, были самыми сильными в областях мозга, участвующих в сенсорной и моторной обработке, где время, проведенное перед экраном, и сокращение сна – оба связаны с более низким социально-экономическим статусом – показали самые сильные ассоциации. Поскольку эти области мозга связаны с возбуждением, а возбуждение действует как регулятор активности мозга, вполне возможно, что стрессоры, связанные с социально-экономическим статусом, могут со временем изменить структуру возбуждения, вызывая устойчивые различия в функциях мозга, говорят авторы.
Марек и его коллеги наблюдали те же закономерности, когда воспроизводили свое исследование на выборке из Британского биобанка (95% белых британцев, белых ирландцев или представителей другой белой расы). В сочетании с анализом, стратифицированным по генетическому происхождению в исходной выборке молодых людей, эти результаты показывают, что различия в мозге, связанные с социально-экономическими факторами, не связаны с генетическим происхождением, говорят авторы. Марек и его коллеги отмечают, что «остается неясным, когда впервые возникнут сильные связи между мозгом и СЭП или когда вмешательство в окружающую среду может быть наиболее полезным», но «социально-экономические возможности — это не судьба». Любые закономерности, установленные в чувствительные периоды роста, могут оказаться непостоянными. Ведущими кандидатами на улучшение функций и структуры мозга могут быть вмешательства, связанные со сном и хроническим стрессом. Полученные результаты подчеркивают необходимость политики на общественном уровне, обеспечивающей раннюю поддержку семей, говорят Сиск и Саттертуэйт в перспективе.
